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2 “爱”与“美”

爱是美好的愿望，爱是无限的宽容，爱是无意识的善意，爱让自卑远去，爱让自信复归，爱让残缺圆满，爱让心灵圣洁……当我们把爱付诸行动，爱就是力量，爱就是承担和承受，爱就是创造与抗争，爱就是坚守与支撑。爱就是真诚与执著……爱的高远将使我们的灵魂居于高处，像温暖的阳光普照大地；爱的厚重将使我们的心魄像浩瀚的海洋，吸纳万物，承载负重；爱的强大将使我们心灵的疆域无限地延展，拓宽，品尝到生命蕴藏着多么丰厚的精神财富，从而对人生满怀信心，对未来充满希望。精神因爱的博大而充实、美丽，气质因精神的支撑而充满魅力。有气质的人即使年过花甲，满头银发，走在繁华的大街上，也是一道永不凋谢的风景。不因美丽才可爱，而因可爱才美丽，因有爱心才可爱，固而有爱心的人就是美丽的！让我们用爱的心情为生命保鲜，用美的形式为世界添彩，给别人带来快乐，帮别人分忧解难，是我们来到世界上最美丽的价值！

3 长发情结

在一次摄影作品中，我看到了自己那条惹人注目的大辨子：画面上，一位身着白色夹克、黑休闲裤的女子梳着一条长长的辫子，她站在五颜六色的蔬菜摊床旁，正笑盈盈地接过女摊主递过来的西红柿。照片上那条大辫子正对着观众，它柔顺地垂下左肩，黑洁耀眼，光亮四射，魅力无穷，吸引着驻足人的目光。——那个女子就是我啊！后来才知道这位摄影师写好一首诗，确定了主题后在街市上选景拍照，无意中发现了我的大辫子，他眼前一亮，仿佛有神灵指点，跟踪抓拍了这张照片。这条辫子果然给他带来了好运：照片在多家报纸上发表，在摄影展上独具匠心。——于是这张在菜市场上买菜的“长辫子”照片成了我人生中最美好的回忆。

4 长发飘飘的园丁——赵玉清其人其事

赵玉清，辽宁省朝阳市喀左县人， 1972 年 9 月 6 日出生于一个普通的蒙古族教师家庭，今生对她影响最深的人是她的双亲，父母勤劳、善良、仁爱、刚强的品格给予她的影响是深远的，使她有力量、有勇气面对一切苦难与挫折。艰苦的生活和心灵的磨难有助于磨练人的意志，提升人的品格，受家庭环境的熏陶，年幼的玉清就懂得“要对大自然的万事万物都给一份爱——有生命的东西，没有生命的东西”“有爱心的世界就是天堂，爱心被夺走的世界就是地狱。”“施恩与人共分享，献花者手中留余香”！多年来，她的爱心，她的好善好德之心，她的善举义行，她的点点滴滴，影响着周围许许多多的人！赵玉清， 1980 年 9 月 ~1986 年 7 月于喀左塔子下小学就读。 1986 年 9 月 ~1989 年 7 月在喀左北公营子初中读书， 1989 年 9 月 ~1992 年 7 月于朝阳二师学习， 1992 年 9 月 ~ 至今于喀左蒙小任教。教十几年来，在各级部门的正确领导下，在校领导及同事们的热心帮助下，在父母双亲的感召下，她多次获省、市科教研成果，一等优秀模式课、优秀课、优秀说课、优秀论文。 2004 年她被评为市级教学能手、学科带头人、德育育人先进个人，在市县级演讲比赛中多次获一等奖。赵玉清长发图片系列1 赵玉清长发图片系列3 赵玉清长发图片系列4
她的言行影响着她的学生、家长，赢得社会的高度评价。
她感慨万分地说“如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回到二千五百年前去吸收孔子的智慧 ( 这是来自《 1998 年诺贝尔奖得主巴黎会议议题》 ) 今天我们给儿童最好的基础教育，无过于我们中华民族几千年来的传统文化精髓——儒家圣贤文化，她常说：“作为一名教师首先要仁德，博爱，怀着感恩的心，生活每一天。用自己美好的言行影响身边的学生，身教胜言教。”每每上课师生互相问好后，她都面向全体同学深深的鞠躬，每每听到孩子们问她“老师好”她都温和亲切地招手回敬：“你们好！你好！”


她说：“在孩童心灵最纯洁的时候，使孩子们得到最好的教育，这种教育就是中国五千年来绵延不断的德教，这是我们国家发展的重中之重啊！”她从 2003 年 9 月 秋季开学便大胆地尝试把私塾的必读课本《弟子规》作为思品教材，每天都和学生们共同学习、共勉共进、共同探讨，她说落实《弟子规》后，她的学生们真正有了良好的行为习惯，美好的思想品德，他们个个仁、义、礼、孝、有爱心、懂感恩！可爱的很！

她热爱本职工作，对工作兢兢业业，一丝不苟，家长们非常喜欢她、信任她、感激她。家长在教育孩子的过程中，遇到什么事都打来电话或到校找她和她商量、砌搓，她经常给班上贫困学生买衣服、学习用品，令她苦恼夜不能寐的是，靠她有数的工资解决不了班上五个孩子（三个孩子家长残疾，两个孩子是农民母亲一个人供两个孩子上学）太多的困难，于是她想到了陪她多年的长发，最初她想把像珍爱生命一样爱着的长发剪掉换钱给那几个缺乏营养瘦小的孩子买点营养品，在女儿的提醒下，她想到用她的爱发为企业产品作形象代言人，用此报酬来资助几个苦难的孩子（详情请看 7 月 10 日的大众科技报 A 版 8 面的内容）！

为了实现自己的梦想，她煞费苦心，绞尽脑汁，她扔下正在读初中的十三岁的女儿，两次跑北京、找记者、联系合作伙伴，为此，不知她打了多少次电话，不知她有多少不眠之夜，她常深深地叹着长气说：“唉！若不想办法，这五个孩子连初中都读不完呀！”说着眼里噙着泪花。

谁来圆她的爱心梦！谁来解除这位大辫子老师的苦恼，我们坚信，为了五个孩子美好的前途，园丁赵玉清的长发广告愿望一定能够实现！她的爱心一定会照亮五个孩子美好童年！欢迎向善的有识之士尽快同我们联系！

赵玉清长发图片系列2（奖旗在内） 长发飘飘为谁留?（大众科技报）

5 长发园丁赵玉清的心愿

尽管我们国家为农村孩子免除了学杂费，可这几个孩子由于家境的不幸，他们连吃饭、穿衣都成问题啊！更何况在求学的途中除学杂费外还是需要钱的呀！长发园丁赵玉清是多么渴望自己能每月给几个孩子买点生活用品、学习用品，资助几个孩子顺利读完小学、初中、高中、大学，将来成为国家、社会的有用人才！几个孩子顺利完成学业——将来成材——是长发园丁赵玉清的心愿！

6 家长送锦旗情意深长

锦旗内凝聚着家长对长发园丁赵玉清的深深感激、无比信任、无限热爱和崇高的敬意！更饱含着着慈母般的园丁玉清对她的学生们浓浓的情、深深的爱！浓缩着长发园丁赵玉清的心血和汗水！···小小的锦旗珍藏着玉清与孩子们之间太多太多的故事···！这面旗是一本写不完的书啊！